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智商不能高?富士康招工内幕遭曝光

富士康哪里有招工?富士康工厂在国内招工一向很严格,在保密措施方面也做的很完善,那么在工人的招聘上面有什么要求吗?最近美国斯坦福大学教授罗斯高参与的一项中国地区抽样调查显示,富士康
  富士康哪里有招工?富士康工厂在国内招工一向很严格,在保密措施方面也做的很完善,那么在工人的招聘上面有什么要求吗?最近美国斯坦福大学教授罗斯高参与的一项中国地区抽样调查显示,富士康喜欢招聘智商不高的员工,这是怎么一回事?
  
  富士康招工内幕曝光:高智商的工人不要
  
  富士康
  
  据了解,罗斯高教授调查在中国24—30个月的贫困农村汉族儿童中,有53%的比例智商偏低。罗斯高分析认为,出现上述现象的原因有三个,一是基因问题;二是营养不足;三是养育不科学,罗斯高表示,三个原因中最大的问题是,儿童监护人不懂如何科学的养育孩子,“70%的家庭只有0或者1本书”。
  
  那么这种情况会带来什么实际影响?罗斯高教授举例说明:“郑州的富士康招工时,会进行智力测试,如果应聘者IQ测试成绩太高,则不会被录用,因为富士康的工作非常简单,培训新员工只需要12分钟,如果员工IQ太高,很快就会对工作厌烦 。”
  
  所以婴儿早期需要通过科学养育、补充营养等方式及时干预,未来中国劳动力素质将很难整体提高,甚至会限制经济进一步发展。
  
  苹果iPhone7/Plus备货充裕?富士康工厂已暂停招工
  
  供应链的消息在暗示iPhone 7在今年圣诞季的销量会“超出预期”,那到底能不能打破去年甚至是前年的纪录呢?iPhone主要代工厂商富士康近日宣布,他们已经暂停郑州工厂的招工项目,这也就意味着该工厂为苹果准备的iPhone7组装工人已经储备到位。又或者说,目前的人力已经足够应付iPhone 7在圣诞节的出货工作。
  
  苹果iPhone7/Plus备货充裕?富士康工厂已暂停招工
  
  富士康在今年10月份仍在扩招工人,当时招聘启示显示的是3个月试用期底薪人民币1900元,第4个月起转正职后底薪人民币2100元,加班费周一至周五1.5倍,周末2倍,节假日3倍,郑州富士康月综合工资约人民币3800到4500元。而在iPhone 7发布之前,富士康为了赶制新手机还在工厂内推出过奖励方案。
  
  比如,如果员工成功推荐新人加入组装团队,将会获得最高1400元/每位的奖励。富士康方面认为,推荐新人加入团队可以起到“凝聚向心力”的作用。
  
  当然了,富士康减少招工也有可能是因为机器人的大量部署。上月初,台湾媒体曾报道称富士康在其工厂内部署“Foxbot”机器人进展顺利,这些机器人的数量预计已达到4万(仅指中国大陆地区)。报道还表示,富士康“Foxbot”机器人的部署主要是在该公司设于郑州、成都、昆山以及嘉善的工厂。
  
  富士康方面表示,目前该公司每年会生产大约一万台机器人(机械臂),而每一台机器人都有可能会取代一名工人。据了解,仅在昆山工厂,富士康已经裁员了大约6万人。
  
  智力商数(Intelligence Quotient),简称智商(英语:IQ),是通过一系列标准测试测量人在其年龄段的认知能力(“智力”)的得分。由法国的比奈(Alfred Binet,1857年-1911年)和他的学生所发明,他根据这套测验的结果,将一般人的平均智商定为100,而正常人的智商,根据这套测验,大多在85到115之间。智力是遗传基因控制的,人为无法改变。由于先天多种因素,人的智力发育会有所不同。通过一系列标准测试测量人在其年龄段的智力发展水平,它必须与灵商(SQ)配合运用才行。它是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力表现多个方面,如观察力、记忆力、想象力、创造力、分析判断能力、思维能力、应变能力、推理能力等,其包括文商(CQ)。目前认为智力由三种能力组成:短期记忆力、推理能力和语言能力。
  
  智力测试是指对智力进行科学的测试,从而了解智力的高低。第一个智力测试是由比奈-西蒙制定的比奈-西蒙智力量表,发展到今天,已经有几十个各种不同的智力测试,包括很多项目,如常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号等。
  
  人类对于大脑的认识才刚刚开始,智商学说当然也有不科学的一面,更不能作为成功的决定因素。
  
  不足之处
  
  由于科学家和心理学家们对高于均值四个标准差以上决定智力的因素还未探究清楚,加上受限于样本的不足,导致现在未有公认的能测量三个标准差以上智力的测试。
  
  由于人脑的特殊性,智商测试只能给出一个估算的范围无法得出准确值,所以这个估值仅供参考。
  
  测试分类及智力测试被发现有根本缺陷
  
  1.按测验的内容分:能力测验学绩测验,如成套的成就测验等。
  
  2.按测验的对象特点分:个别测验和团体测验。
  
  3.按测验表现形式分:文字测验(纸笔测验)和非文字测验。
  
  4.按测验的目的分:描述性测验、诊断性测验、预测性测验。
  
  5.按测验的时间分:速度测验和难度测验。
  
  6.按测验要求分:有最高作为测验和典型行为测验。
  
  【英国《独立报》2012年12月19日报道】题:研究发现,智力测试“存在根本性缺陷”,仅凭智力测试衡量智力是“错误的”。
  
  有史以来关于人类智力的最大规模研究发现,认为仅凭智力测试就可以衡量智力的观点是错误的。研究发现,智力至少由三种截然不同的特征组成。
  
  智力测试在过去几十年里一直被用来衡量智力水平,不过这项研究发现,智力测试存在根本性缺陷,因为智力测试没有考虑到人类智力的复杂性质和不同组成部分。
  
  此前有一些研究利用基于智力测试得出的结果,将智力水平与人种、性别和社会阶级联系起来,并且得出了极其具有争议的观点,即一些人群的智力天生就不如另一些人群。这一研究结果对上述研究的正确性提出了质疑。
  
  智力由三种能力组成:短期记忆力、推理能力和语言能力。科学家发现,尽管这三种能力之间存在相互作用,但它们是由大脑中的三个不同的神经“回路”所控制的。
  
  伦敦科学博物馆的外事总监罗杰·海菲尔德说:“这项研究结果彻底驳斥了这样的观点:智力的单一衡量指标,比如智商,足以体现人与人之间的所有认知能力差别。”
  
  作为这份研究报告的作者之一,海菲尔德博士说:“与之相反的是,几个不同的回路共同影响智力,每一个回路都具有独特的能力。一个人或许会在其中一个领域表现很好,不过他或许很有可能在其他两个领域表现很糟。”这份研究报告刊登在美国《神经元》月刊上。
  
  这项研究对世界各地的10万多人进行了网上问卷调查,受访者需要完成12项智力测试,用于衡量他们认知能力的不同方面,比如记忆力、推理能力、注意力和规划能力。
  
  研究人员将其中的4.6万人作为代表样本,对这些人的测试结果进行分析。他们发现,认知能力由三个不同的部分组成:短期记忆力、推理能力和语言能力。
  
  科学家发现,单一的智力组成部分,比如智商,无法解释这些测试结果所显示的所有变量。研究人员然后通过核磁共振的方式,对16名受试者的大脑回路进行了分析。结果发现,三个不同的智力组成部分对应着大脑中三个不同的神经活动模式。
  
  海菲尔德博士说:“100多年来,许多人以为我们可以基于总体智力的概念将人加以区分,人们往往只在意一个数字,即智商。现在证明,这么做是错误的。”
  
  比率说
  
  德国心理学家斯特恩(William Stern)首先提出此概念.后为美国心理学家特曼(Lewis Terman)于比奈-西蒙(Binet-Simon)智力测验的史丹福修正方案(1916)中予以采用,他们根据这套测验的结果,将一般人的平均智商定为100,而正常人的智商,根据这套测验,大多在85到115之间。
  
  计算公式为 IQ=MA/CA X100
  
  MA=心智年龄(mental age)
  
  CA=实足年龄(chronological age)
  
  如果某人智龄与实龄相等,他的智商即为100,标示其智力中等。
  
  (比纳量表的适用范围为18岁以下的未成年人)
  
  离差说
  
  为了准确表达一个智力水平,智力测量专家D.韦克斯勒(D.Wechsler, 1896-1981)提出了离差智商的概念,即用一个人在他的同龄中的个对位置,即通过计算受试者偏离平均值多少个标准差来衡量,这就是离差智商,也称为智商(IQ)。比如说,两个年龄不同的成年人,一个人的智力测量得分高于同龄组分数的平均值,另一个的测验分数低于同龄组的平均值,那么我们就作出这样的结论:前者的IQ比后者高。大多数智力测量都用离差智商(IQ)来表示一个人的智力水平。
  
  计算公式为 IQ=100+15Z=100+15(X-M)/S
  
  Z=标准分数
  
  X=某人在测试中的实得分数
  
  M=人们在测试中取得的平均分数
  
  S=该组人群分数的标准差
  
  如果一千位随机测试者在测试中取得的分数的平均值为20,通过计算得到该组人群所得分数的标准差为4,那么一个分数为28的人的智商为100+15×(28-20)/4=130
  
  智力测试
  
  比例智商计算公式:
  
  IQ=智商,MA=智力年龄,CA=实际年龄
  
  IQ=MA / CA × 100
  
  智商(IQ)= 心理年龄或称智力年龄(MA)/实际年龄(CA)×100
  
  Intelligence Quotient=Mental Age/Current Age×100
  
  离差智商计算公式:
  
  IQ=100+15Z=100+15(X-M)/S
  
  X为某人实得分数,M为某人在年龄组的平均分数,S为该年龄组分数的标准差.
  
  X为某人实得分数,M为某人在年龄组的平均分数,S为该年龄组分数的标准差.
  
  Z是标准分数,其值等于被测人实得分数减去同龄人平均分数,除以该年龄组的标准差。
  
  智商组织
  
  以智商为唯一加入限制的组织,称之为智商组织,百度百科中收录的智商组织如:门萨、胜寒协会、世界智联等。
  
  七种能力
  
  观察力
  
  它是指大脑对事物的观察能力,如通过观察发现新奇的事物等,在观察过程对声音、气味、温度、表现等有一个新的认识。我们可以在学习训练中增加一些训练内容如观察和想像项目,通过训练来提高学员的观察力和想像力。
  
  注意力

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